امامت در پرتو قرآن و سنت

امامت در پرتو قرآن و سنت

پژوهشی در اصالت «معرفت فطری نسبت به امام و نبی» در پرتو روایات تفسیری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 سطح 3، علوم و معارف حدیث، حوزه علمیه خراسان، مرکز تخصصی علوم دینی حضرت ولیعصر(عج)
2 استادیار پژوهشکده فلسفه و کلام، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
چکیده
در شماری از روایات تفسیری، از معرفت پیشینی نسبت به رسول گرامی اسلام و امیرالمؤمنین در عوالم گذشته سخن به میان آمده است. این پژوهش نشان داد که برپایه داده‌های رجالی و کتابشناختی، می‌توان این مطلب را به عنوان یک آموزه اصیل قرآنی-حدیثی برشمرد. همچنین در روند تحقیق، آشکار شد که برخی از تضعیفات رجالیانی همچون ابن الغضائری و نجاشی درباره راویان این احادیث، بر اساس نقد اجتهادی متون و برخاسته از انگاره‌های نپذیرفتنی مدرسه بغداد در نفی عوالم «ذر» و «اظله» و نادرستی روایات تفسیر باطن قرآن است. در مقابل، وجود اسناد صحیح در کنار تعدد طرق مشتمل بر راویان جلیل‌القدر امامی و فقدان حلقه واسطه مشترک، قرینه‌ای مهم بر اصالت این باور اعتقادی محسوب می‌شود. افزون بر آن، ردیابی این روایات در اولین مصادر حدیثی شیعه و جریان آنها در جوامع حدیثی پسینی همچون الکافی، بصائر، و تهذیب گویای پذیرفته شدن این آموزه، در سنت حدیثی امامیه است.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

A Study of the Authenticity of “Innate Knowledge of the Imam and the Prophet” in Light of Exegetical Narrations

نویسندگان English

mohammaddavoud zaremehrjardy 1
mohammadtaghi sobhani 2
1 Level 3, Sciences and Knowledge of Hadith, Khorasan Seminary, Hazrat Vali Asr Specialized Center for Religious Sciences
2 Assistant Professor, Research Institute of Philosophy and Theology, Islamic Sciences and Culture Research Institute
چکیده English

A number of exegetical narrations speak of prior knowledge of the Noble Messenger of Islam and Amir al-Mu’minin in the worlds preceding this world. This study demonstrates, based on biographical and bibliographical data, that this notion can be regarded as an authentic Qur’anic-hadith teaching. The research also reveals that some of the evaluations of narrators by biographers such as Ibn al-Ghada’iri and al-Najashi were based on an ijtihadi textual criticism and arose from unacceptable assumptions of the Baghdad school concerning the rejection of the worlds of “Dhar” and “Azillah” and the invalidity of narrations concerning the inner meaning of the Qur’an. In contrast, the existence of sound chains of transmission, together with the multiplicity of chains containing distinguished Imami narrators and the absence of a common intermediary link, constitutes an important indication of the authenticity of this doctrinal belief. Moreover, tracing these narrations in the earliest Shiite hadith sources and their transmission into later hadith compilations such as al-Kafi, Basa’ir, and Tahdhib indicates the acceptance of this teaching within the Imami hadith tradition.

کلیدواژه‌ها English

Innate Knowledge, Authority of Amir al-Mu&‌rsquo
minin, World of Dhar, Exegetical Narrations, Bibliographical Method