عنوان:

«کارکرد تبیینی زیارتِ غدیریه در بازنمایی نظامِ جامع امامت از منظرِ قرآن»

پژوهشگر:

سید حسن سبزواری (دانش آموخته سطح 4 رشته امامت)



چکیده:

قرآن کریم، کلام جاودان الهی، به دلیل عمق معنایی و ابعاد مختلف آن، همواره نیازمند به ترجمان معصوم بوده است. در نظام معرفتی شیعه، اهل بیت علیهم‌السلام، به عنوان «راسخون در علم» و «قرآن ناطق»، یگانه مراجع حقیقی تفسیر و تأویل وحی به شمار می‌روند. این مقاله با هدف بررسی چگونگی تجلی آیات قرآن کریم در زیارت غدیریه امام هادی علیه‌السلام، به تحلیل نقش امام هادی علیه السلام به عنوان مفسر واقعی قرآن می‌پردازد. روش پژوهش، تحلیل محتوای کیفی فرازهای زیارت غدیریه و تطبیق آن‌ها با آیات صریح یا تلویحی قرآن کریم است.

یافته‌ها نشان می‌دهد که امام هادی علیه السلام با زبانی استدلالی، معارف قرآنی را در قالب فرازهای زیارت تعلیم داده‌اند. این پژوهش، فرازهای منتخب را بر اساس نظام جامع موضوعات امامت دسته‌بندی کرده و به بررسی تجلی آیات قرآنی در محورهایی چون شرایط امام (مانند نصب، عصمت، افضلیت، علم ویژه)، مناصب امام (از جمله ولایت، حجیت، هدایت)، مقامات امام (چون دین قویم بودن، صراط مستقیم بودن، فاروقیت، و امام المتقین بودن)، وظایف امت نسبت به امام (مانند معرفت، اطاعت و بیعت) و تاریخ نهاد امامت می‌پردازد.

نتیجه‌گیری حاکی از آن است که زیارت غدیریه فراتر از یک متن دعایی، منبعی غنی و بی‌بدیل برای فهم معارف و ابعاد گوناگون امامت با رویکرد قرآنی از منظر اهل بیت علیهم السلام است. این رویکرد نه تنها به تعمیق شناخت از فضائل و جایگاه امیر مؤمنان علیه السلام و اثبات مدعای امامیه نسبت به خلافت راستین یاری می‌رساند، بلکه راهی نو برای تدبر در پیوند ناگسستنی میان «کتاب» و «عترت» فراهم می‌آورد.

واژگان کلیدی:

زیارت غدیریه، امام هادی علیه السلام، امیرمؤمنان علیه السلام، آیات امامت، شرایط امام، مناصب امام، مقامات امام، وظایف امت، تاریخ امامت.

یا علی